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2011年高考作文例文:迷恋

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发表于 2017-5-27 15:42:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、关于审题
  ③确认为抄袭,其中三分之二以上与原作相同,最高不超过20分,内容基本相同的不超过10分。
  ⑦错别字 ,每错一字扣1分,扣满5分为止。卷面明显较差的,酌情扣分。
  有些“迷恋”是不同时代的不同社会价值观、不同世态人心的体现。比如,范进 对中举的迷恋,葛朗台对金钱的迷恋,当今社会人们对集邮、收藏的迷恋等等。
  3.特殊赋分
  ①明显偏题、走题的,或没有时时点击牵连,给人以若即若离之感的作文,应判为四类或五类卷,最高分不得超过36分。
  2.关于亮点
  1.基本分
  ⑤思想幼稚、语言低幼化或过于寒伧的语言应该在基本分以下。
  本次作文本来不存在审题障碍,(但有部分同学把“迷”误解为“谜”,那就离题了)关键是看大家在立意、构思、选材、语言上的表现。
  当然,也可以从不迷恋于身外之物,不为虚名所缚,不为蝇利而锁,快乐生活、自由生活的角度立意进行反向构思。
  只有进行深刻的挖掘,才能从平常的题材(生活)中发现不平常的道理,才能体现出中学生的思辨能力。
  只要发现有“亮点”,就应该将分数上浮。
  ①分辨不清;失去判断能力:迷失|迷惑|迷路|昏迷。
  作为只有一个词语的命题,“迷”给了我们广阔的写作空间。我们可以根据自己的理解和素材掌握情况,对题目作适度的拓展,组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路:迷恋”什么,怎样“迷恋”,为什么“迷恋”,“迷恋”的作用、效果怎样等等。当然如果不考虑材料内容的话,还可以考虑到“迷恋”是个中性词,对不同性质事物的“迷恋”会造成截然不同的结果。
  大体来看,可以从以下几个方面立意、构思:
  (三)为什么“迷恋”,或是从某些“迷恋”中能发现什么。能够深刻地思考(反思)平常生活中的“迷恋现象”背后所隐含的更深层次的有关生命、教育、文化、传统等社会意义,这是一种比较深刻的立意构思。比如,可以思考人们现在为什么迷恋于怀旧(老歌新唱、老电影翻拍等),思考人们(包括小孩、大人)为什么迷恋于到动漫中去寻找英雄(如超人、蝙蝠侠 ),等等。大家如果在作文中能够有类似的对生命、人生、生活的思考,是难能可贵的。

        
  ⑨文体写成诗歌的,上限为5分。
   
  议论类文章:有较高的立意,能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据,论证有层次感,议论语言有逻辑性和文化底蕴。
  记叙类文章:有相当精巧的构思,有鲜明的人物形象,有真实感人的生活故事,有鲜明的个性特点,有对生活的深刻感悟,有相当的语言表达机智。
  ③极为喜爱某事的人:财迷|戏迷|球迷|影迷。

  请以“迷恋”为标题,写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。
  有些“迷恋”是一种生活态度、学习态度、工作态度甚至是一种人生境界。被称为“梅妻鹤子”的林和靖迷恋山水梅鹤,留给人们的是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古佳句和文坛佳话;曹雪芹痴情红楼,“批阅十载,增删五次”、“十年辛苦不寻常”,以一把辛酸之泪留下了说不尽、道不完,使人迷恋的《红楼梦》。再如华裔科学家钱永健迷恋色彩带来诺贝尔奖;感动中国的杰出人物之一的方永刚迷恋于学习,迷恋于思考,迷恋于工作,在迷恋中体现了自己的人生境界,也是为当今物欲横流、人心浮躁的社会所注的一针清醒剂。
  【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭套作。
  文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,可视具体文章在一类卷赋分。在此基础上,只要发现有“亮点”(如叙述描写流畅生动、构思巧妙新颖、有真情实感富有生活气息、有自己独特的思考感悟、动人情怀启人深思)就应该将分数上浮5-10分,最高可到满分。
  ⑤使失去判断力:迷魂|迷惑|迷人。
  三、评分标准
  加上材料的限制,我们对“迷”的理解只能采用第二种解释:迷恋,而且是程度非常之深——深深地喜欢,为之迷,为之狂,为之痴。深陷其中,不能自拔;执着其里,陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此,作文时能否在行文中体现出“迷”、“痴”的程度,以示与一般意义上的“喜欢”、“兴趣”的区别,也是非常关键的。
  ⑥完篇而字数不足,正常赋分之后,每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分;未完篇的文章不再扣字数不足分。
  ⑧另写其他题目的,扣2分。
  ④使看不清;使迷惑:迷宫|迷彩服|财迷心窍。
  (一)“迷恋”什么,怎样“迷恋”,描写生活中各种各样的“迷恋”,编写故事,表现形象,凸显个性,并可从中见出对生活的思索。比如,迷恋书本尽情领略小说情节的曲折、唐诗宋词语言的典雅的“书痴”;迷恋足球,有球必踢、有球必看,牵挂着自己的喜怒哀乐的“铁杆球迷”;迷恋音乐,迷恋周杰伦,走路看书都要听着mp3的“歌迷”。其他如迷恋动漫、迷恋色彩、迷恋鲜花、迷恋电脑、迷恋钓鱼……不一而足。(当然,如果没有材料的限制也可以写迷恋不好的事物会“玩物丧志”,甚至因此酿成悲剧,比如学生迷恋上网游戏、迷恋“追星”,父母迷恋麻将等等。但有材料的限制我觉得还是写好的方面最佳。)
  迷恋是一种很炫的东西,或许每个人的都有这样一种情愫,不妨发掘它们,思考它们,感悟它们。
  “迷”解释:
  ②全文几乎是名人名家相关故事的汇展,没有自己的独到见解,也没有对典型故事的深入分析,只是简单提到了“迷恋”的,原则上不超过38分。
  ④仿佛有几个层次,其实只是事例的罗列与情节的铺排,相当于一大段,原则上不超过42分。
  (二)“迷恋”什么,结果会怎么样(有什么好处或坏处),对“迷恋”进行议论评价,告诉人们“迷恋”的意义之所在。比如,迷恋是科技进步的动力,迷恋带我(他)走向成功,迷恋成就天才等等。这实际上是一种议论文的基本构思,我们很容易联想到历史上、文学作品中、现实生活里的一些因“迷恋”而成功的典型的人和事,从而展开作文思路。(当然,也可以从反面立意,探讨正确(适度)“迷恋”的重要性。)
  26、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
  二、关于构思行文
  这是一种比较基本的构思,适合写成记叙文。
  不论是芭蕾舞的优雅、交响乐的激情、赛跑的极致、斯诺克的绅士,还是乒乓球的急速、电影的诱惑、书的温润、赛车的狂野、科学的深邃……撞击你心的也许是其中的一种,也许是这之外的某一因素。
  ②对某人或某事特别喜爱:迷恋(强烈的、通常是极度的爱慕)|沉迷|痴迷(深深地迷恋)。
  作文题目
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